• PRESENTACION del PROGRAMA
  
• MARCO INSTITUCIONAL
  
• OBJETIVOS
  
• DISEÑO Y ORGANIZACION CURRICULAR
  
• ORGANIZACION ACADEMICA
  
• INFORMES

PRESENTACION del PROGRAMA

    En el marco del PROGRAMA DE POSGRADO ACTUALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN, se llevaron a cabo a lo largo de los años 1996,1997 y 1998, distintos seminarios con el propósito de crear un espacio donde caracterizar el lugar y la razón de ser de la comunicación en el marco general del estudio del mundo humano y tecnológico, y como una primera etapa en el cumplimiento del proyecto de impulsar la creación del título de Magister en Comunicación.

    El proyecto de estudios de posgrado en Ciencias de la Comunicación, constituye una respuesta válida de la UNS, en la medida en que implica formación superior y actualización, a la rigurosa necesidad dada la progresiva complejidad de los procesos sociales y culturales no a una mera demanda de la sociedad, sino a una necesidad que en estos momentos está relacionada con los Modelos Comunicacionales que la rodean. No se superpone ni homogeiniza con ellos. Precisamente cubre campos diferentes.

    En la competencia de esta propuesta, hay que subrayar la carencia en ámbitos universitarios argentinos de Carreras de Postgrado que aborden este campo temático y la oportunidad de organizar apartir de esta Maestría actividades de extensión al medio tales como: Programas de Actualización de distintos niveles, Seminarios y Cursos de Postgrado, Ciclos de Conferencias, etc.

    El desarrollo de políticas de investigación en comunicación resulta imprescindible porque no existen en nuestro país ámbitos de difusión y debate de los problemas planteados y la producción de los trabajos académicos no se ha plasmado hasta el momento en la creación y consolidación de espacios institucionales vinculados a la puesta en común de los mismos. La propuesta de una Maestría en Comunicación tiene también como objetivo crear un ámbito posible para comenzar a lograr un intercambio productivo en el campo de la investigación en comunicación.

MARCO INSTITUCIONAL

INTEGRACION DE AREAS DE CONOCIMIENTO: Humanidades - Economía - Ingeniería Eléctrica

    Considerando la diversidad de formas que puede adoptar el estudio de la comunicación, se propone el abordaje a tan heterogéneo campo del conocimiento desde distintas áreas disciplinares. A este imperativo de transferencia habrá de contribuir la labor conjunta de los tres Departamentos en la elaboración del Plan de Estudios de esta Maestría. Su objetivo primordial será capacitar crítica y productivamente para una práctica creativa, constante e integradora de los conocimientos teóricos - humanísticos, culturales y técnicos - con la producción de hechos comunicativos

HUMANIDADES

    La competencia de las Humanidades desde la disciplina Letras, queda inmediatamente justificada con el aporte de distintos accesos al estudio del discurso: pragmática, semiótica, análisis del discurso, retórica, etc. Su injerencia está orientada a la comprensión y adquisición de las competencias lingüísticas en el fenómeno de la comunicación. Desde la Historia, aportará con el estudio de la historia de las ideas y de los procesos políticos, sociales y culturales de la modernidad y la postmodernidad, con el objeto de contribuir a una mejor comprensión de las particularidades de los diversos grupos humanos en un determinado contexto comunicativo. Desde la Filosofía le cabe plantear el problema epistemológico y el abordaje de la investigación científica.

    En tal sentido, el Departamento de Humanidades cuenta con docentes e investigadores en condiciones de contribuir a una mejor comprensión de las particularidades de un determinado contexto de situación comunicativa. Los grupos de investigación de las tres disciplinas humanísticas específicamente dedicados al estudio del discurso, en sus distintas modalidades y géneros, de las teorías del signo y del significado lingüístico y de aspectos esenciales a la comunicación, tales como el estudio de las identidades sociales y culturales a través de la relación lenguaje-realidad, lenguaje-verdad o ética-lenguaje, constituyen un aporte esencial al Proyecto de la Maestría en Comunicación.

ECONOMIA

    En atención a que la comunicación es un bien escaso y por ello, permanentemente reconocido como útil y necesario -no libre o gratuito-, su estudio puede abordarse desde una perspectiva económica. "Resulta cada vez más clara -sostiene Ramón Zallo- una progresiva integración entre ámbitos que exigen la reformulación de muchas de las formas de pensar la comunicación y la cultura y la búsqueda de nuevos instrumentos de actuación sectorial". (R.Zallo es Coordinador del Informe para el Dpto de Promoción Económica y Empleo del Ayuntamiento de Victoria-Gasteiz, España. Rev. Telos,41,1993).

    De esta manera, todo el instrumental de análisis de la teoría económica, en sus diversos campos, reviste interés como para ser incorporado en cualquier diseño curricular sobre Comunicación. En este sentido, el Departamento de Economía cuenta con docentes capacitados para adecuar temas de Macro y Micro Economía al área de los estudios de la comunicación. La globalización, relevante para el bien comunicacional, las importaciones y exportaciones de dicho bien, las tendencias de la variable del consumo agregado, son temas posibles del marco de la teoría macroeconómica. O, en el orden de la teoría microeconómica, la aplicabilidd de conceptos como fallas en los mercados, intervención del gobierno, apropiación de bienes, en relación con el análisis de las externalidades que la comunicación misma produce. Asimismo la Sociología, con el estudio de identidades sociales y culturales y el aporte de los métodos cuantitativos y cualitativos de las Ciencias Sociales en general, resulta relevante, también, para la presente propuesta.

    Por otra parte, este marco conduce a percibir e impulsar importantes posibilidades de cooperación y trabajo interdisciplinarios con el área de Ciencias de la Administración.

INGENIERIA ELECTRICA

    Considerando que los grandes avances alcanzados en las últimas décadas en las tecnologías de transmisión de la información, especialmente en tecnología electrónica de telecomunicaciones e informática, han producido una "desconexión" entre la dinámica del contenido de las carreras relacionadas con las ciencias de la comunicación y la tecnología de avanzada en dicha área, se plantea la necesidad de un proyecto interdisciplinario que involucre particularmente al Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras.

    A partir de la idea de que toda comunicación necesita un soporte físico para llevarse acabo, se advierte la necesidad de cursos - abordados desde el punto de vista "usuario de tecnología"- para los que el Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras contaría con docentes capacitados para adecuar temas cuyo objetivo, más que el conocimiento propio de la tecnología, se oriente a mostrar los alcances y posibilidades de la tecnología en un contexto de aplicación a las comunicaciones sociales con un carácter de formación básica y general, teniendo en cuenta que la mayoría de los interesados en el programa de posgrado provendrá de disciplinas sin formación técnica. En tal sentido, pareciera adecuado un curso sobre Tecnologías de la Información donde se expongan los conceptos señalados. Asimismo habría docentes con capacidad para guiar un curso sobre Dinámica de Sistemas donde se investigue el concepto sistémico de la información. Apuntaría a ofrecer una visión global sobre el discurso de la información brindada bajo los efectos de causas no directamente explícitas en el texto.

    Por otra parte el proyecto va más allá de la interdisciplinaridad departamental para inscribirse en una Propuesta Interinstitucional entre la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Rosario y la Universidad Hebrea Argentina, Bar Ilán, cuyos Rectores han suscripto Convenios de colaboración recíproca a los efectos de aprovechar el potencial académico, científico y tecnológico, particularmente de estas instituciones, que favorezca el enriquecimiento de la masa crítica de las respectivas universidades, así como el futuro intercambio de becarios, pasantes y tesistas.

PERFIL DEL EGRESADO

    La Maestría formará un profesional con:

* Conocimiento especializado en las teorías de la comunicación y sus interrelaciones con otras disciplinas para la investigación en este campo.
* Capacitación para el diseño, la ejecución y evaluación de proyectos de investigación en el área delas comunicaciones. Una vez aprobada la tesis su defensa será oral y pública. Podrá ser presentada dentro del tiempo fijado por el Reglamento de Estudios de Posgrado.
*Capacitación para el desempeño como especialista en comunicación, en equipos uni disciplinarios o interdisciplinarios y en funciones de asesoramiento, evaluación, coordinación y/o ejecución en instituciones públicas o privadas.
*Capacitación para intervenir en la formulación, revisión y aplicación de marcos normativos para la comunicación.

    Se otorgará el título de "Magister en Comunicación", con mención del título de grado. En el dorso del diploma se indicará la Orientación y el título de la Tesis.

    El Magister en Comunicación será un posgraduado con sólida formación en el campo delas ciencias del lenguaje y de la discursividad, así como de la problemática de la mediación tecnológica.
    Capaz de utilizar metodologías de investigación cuanti y cualitativas para el diseño y realización de investigaciones que aporten al desarrollo de nuevas estrategias comunicacionales Capaz de utilizar los conocimientos científicos e instrumentales en la resolución de problemas relativos a estrategias comunicacionales.
    Con una actitud crítica y, al mismo tiempo, flexible que le permitirá reconocer la necesidad de actualización permanente de los conocimientos y relacionarse interdisciplinariamente con otros profesionales.

OBJETIVOS

    El objetivo de la Maestría en Comunicación es la formación de profesionales y/o investigadores en el campo de los diversos ámbitos de comunicación (prensa gráfica, radio, televisión, nuevas tecnologías informáticas, educación, ciencias del derecho y de la salud, etc.) capaces de:

• desarrollar una mayor capacidad de análisis, síntesis y evaluación de la información proveniente del entorno científico, histórico, económico, político, social y cultural.
  
• analizar el impacto social de las tecnologías de comunicación y sus consecuencias sobre los mecanismos de estructuración y transformación de las prácticas sociales y de las instituciones.
• enriquecer el conocimiento científico sobre los diferentes tipos de discurso que operan en los medios (información, publicidad, discurso político, empresario, científico, etc.)
• planear, diseñar y administrar sistemas de comunicación.
• gestar habilidades de concertación y negociación necesarias para promover el cambio social.
• lograr una formación especializada en Comunicación en las siguientes ORIENTACIONES:
  • Comunicación Institucional y de Negocios
  • Comunicación y Procesos Educativos.
  • Opinión Pública y Publicidad.
  • Informática y Comunicación

DISEÑO Y ORGANIZACION CURRICULAR

PLAN DE ESTUDIOS

    El Plan de Estudios contempla distintos tipos de actividades:

I. Aulicas comunes

a) Cursos teórico-prácticos (60hs. o más cada uno)
b) Seminarios (45hs. o más cada uno)

PRIMER AÑO

PRIMER CUATRIMESTRE

• Epistemología de las Ciencias Sociales.
• Teorías de la comunicación.
• Teorías del signo y del sentido (Semiótica, Semántica, Pragmática).

SEGUNDO CUATRIMESTRE

• Historia social de las tecnologías de comunicación.
• Métodos y técnicas de investigación en las Ciencias de la Comunicación.
• Economía de la comunicación.

SEGUNDO AÑO

PRIMER CUATRIMESTRE

• Socioantropología de la comunicación.
• Estrategias en el discurso institucional.
• Comunicación Pública y Opinión Política.

II. Programadas

    Se inician en el SEGUNDO CUATRIMESTRE del SEGUNDO AÑO: se cursarán los seminarios ofrecidos para la Orientación elegida y se desarrollarán las otras actividades de investigación y práctica de acuerdo con lo programado con el Director de Tesis.

a) Trabajo en Seminarios según cada una de las Orientaciones :

SEMINARIO DE ORIENTACIÓN I
SEMINARIO DE ORIENTACIÓN II

    Se han previsto cuatro ORIENTACIONES:

1. Comunicación Institucional y de Negocios

    Temáticas a abordar en los seminarios de esta orientación:

• Economía política y problemática económica Argentina/Latinoamericana
  
• Economía de la Política Social
• Estado, política y políticas sociales
• Comunicación Empresarial

2. Comunicación y Proceso Educativo

Temáticas a abordar en los seminarios de esta orientación:

• Medios de Comunicación y Educación: problemas éticos vinculados a la circulación de los saberes
• Sociología de la Educación
• Procesos socioculturales

3. Opinión Pública y Publicidad

Temáticas a abordar en los seminarios de esta orientación:

• Problemáticas trasnacionales de la comunicación
• Comunicación y poder en América Latina
  
• Relaciones internacionales y comunicación
  
• Opinión pública y propaganda

4. Informática y Comunicación

    Temáticas a abordar en los seminarios de esta orientación:

• Soportes tecnológicos de la comunicación
  
• Técnicas de simulación sistémica

SEMINARIO DE TESIS I, II

    Es un espacio de producción, cuya finalidad es profundizar los conocimientos teóricos, prácticos y metodológicos. Estos Seminarios acompañarán transversalmente el cursado de las asignaturas a partir del primer cuatrimestre del segundo año. En una primera instancia desde el seminario se trabajará el recorte del tema, precisión de hipótesis y elaboración definitiva del diseño de la Tesis. Posteriormente se apuntará a la exposición de avances y la presentación de informes.

ORGANIZACION ACADEMICA

DIRECCION DE LA MAESTRIA

    A cargo de una Comisión de la Maestría en Comunicación, integrada por tres profesores titulares y tres suplentes, pertenecientes a los tres Departamentos Académicos que participan del Programa de Posgrado en Comunicación y designados a propuesta de los respectivos Consejos Departamentales.

DURACION

    Se implementará como un posgrado a término cuyo desarrollo se llevará a cabo a lo largo de (2) años lectivo

CARGA HORARIA

    La Maestría en Comunicación tendrá una duración de 720 horas, a las que se sumarán las de elaboración de la Tesis. Cada una de las actividades otorgará un mínimo de créditos según lo establecido por el Reglamento del Departamento de Estudios de Posgrado.

• 540 horas reales dictadas
• 180 horas coordinadas por el Director de Tesis para llevar a cabo distintas tareas de investigación y práctica que contribuyan a la formación integral del maestrando concentradas en los Seminarios de Tesis.
• Las de elaboración de la Tesis.

SISTEMA DE CREDITOS

    La acreditación y puntaje otorgado a los cursos y seminarios estará a cargo de la Comisión del Departamento de Estudios de Posgrado según las pautas establecidas por su Reglamento (duración en horas, méritos académicos del docente, relevancia temática, etc.) y deberá cubrir como mínimo los créditos previstos para las Maestrías. El profesor a cargo de un curso o seminario elevará junto con el programa, la modalidad de evaluación.

REQUISITOS DE ADMISION

Los aspirantes deberán presentar la siguiente documentación:

a) una carta dirigida al Director de la Maestría en la que solicite la admisión como alumno dela Maestría en Comunicación, y explique las expectativas y motivaciones que lo llevan a inscribirse en la carrera y la posible utilización futura del grado que se obtenga
b) una fotocopia legalizada del título de grado.
c) un curriculum vitae, con valor de declaración jurada

    Mantendrán una entrevista personal con la Comisión de Maestría

    Acreditarán conocimiento a nivel de lectura comprensiva de idioma extranjero, debiendo elegir entre los siguientes: francés, inglés, alemán, portugués e italiano.

    Aquellas personas que quieran postularse para ingresar a la Maestría y no reúnan los requisitos previstos deberán solicitar su ingreso a la Comisión de la Maestría. Esta, luego de considerar los antecedentes y título, elevará al Departamento de Posgrado toda la documentación con una opinión fundada sobre la aceptación o rechazo del interesado.

ARANCEL

    Las actividades académicas de esta Maestría serán objeto de arancelamiento, según lo establecido en la Resolución CSU 253/97.
    La matrícula correspondiente asciende a pesos dos mil ($2000), pagaderos en diez cuotas de pesos doscientos ($200) correspondientes a cada uno de los cursos y seminarios.

CUERPO DOCENTE

    Constituido por docentes e investigadores de la Universidad Nacional del Sur y de las Universidades Nacional de Rosario, de Buenos Aires y de la Universidad Hebrea Bar Ilán.

TESIS

    La Tesis de Maestría revelará dominio conceptual y metodológico en el campo de las disciplinas de la Comunicación y significará una iniciación en la investigación. Será elaborada con la supervisión de un Director de Tesis que cumplirá las exigencias establecidas a tal fin por el Artículo 13 del Reglamento del Departamento de Estudios de Posgrado. La elección y diseño del proyecto de tesis se realizará de común acuerdo entre Tesista y Director de Tesis. Su aceptación final queda a cargo de la comisión del Departamento de Estudios de Posgrado de la UNS.

Una vez aprobada la tesis su defensa será oral y pública. Podrá ser presentada dentro del tiempo fijado por el Reglamento de Estudios de Posgrado.

CERTIFICADOS

    Independientemente de quienes accedan de modo regular a las orientaciones, aquellos graduados que, por razones de actualización o reorientación, quieran cursar alguno(s) de los cursos o seminarios, podrán hacerlo, previa inscripción y pago del arancel, si correspondiera. Si el número de inscriptos superara los cursos establecidos, tendrán prioridad los alumnos regulares dela Maestría. El acceso a estas actividades de la Maestría sólo otorgará certificados que serán expedidos por el Departamento de Estudios de Posgrado de la UNS

INFORMES

Universidad Nacional del Sur
Programa de Posgrado en Ciencias de la Comunicación
Magister en Comunicación
Coordinador Comité Académico
12 de octubre y San Juan. Piso 5º
(8000) Bahía Blanca. Buenos Aires. Argentina
Tel. 54- (0291) 4595151
Fax: 54- (0291) 4595151

E-mail: dephum@criba.edu.ar